This post is also available in:
談及研究所教育時，腦海裡首先浮現的便是期中及期末的論文提出，各式各樣的學術活動，接下來是嚴苛的日程等。但在日本，用這些觀念來說明這島國的研究所是不充分的。對於留學生而言，要想像包裹著東洋之謎的外衣的這島國的學術模式是非常困難的。那麼為了幫助讓人們了解，首先讓我們來看看日本的研究所學生是如何致力於學術研究吧。
一般於日本，研究生於畢業論文完成為止，與各自所研究的主題密切相關。也就是說，學生在最初研究所申請階段就必須決定研究主題。對所有學生而言，這個主題的最終研究結果是符合畢業條件的最重要基準，所以這個研究主題十分重要。幾乎所有的學生為了取得畢業資格，對於穿著正式將面容嚴肅的教授，必須申述自己的論文。有些太令人恐懼了吧？
但並不需要害怕。任誰都無法一口氣就完成的。為各位說明在日本是如何分階段來達成的呢？研究所生一般來說，每週都需出席討論會，每週和教授見面，報告其研究的進度狀況。學生們有問題感到困惑時，教授應該會馬上給予協助。
根據我個人的經驗，日本的教授們不同於外表，實際上相當親切，對於能提供指導而感到喜悅。所以不用擔心。研究所學生在日本留學，絕非孤軍奮戰的。
除了直接的研究支援外，學生為了拓展專業領域的知識，拿取相關關連學科之學分，或能有助於增進知識，也鼓勵拿取二流學科之學分。研究所的學科和大學的學科不同。比較大學的講課來說，研究所的講課規模較小，學生於授課中發言的機會增加不少。下課後要做的事非常多，不只要讀很難的書外，必須拚命的寫大量的報告。日本的研究所學生為了提升平日的努力成果，必須每天致力於勤勉向學，這方面和美國的大學有點類似。
總之，如上述所說的在日本讀研究所並不件簡單的事。並不是讓對於日本的學問生活樂此不疲的人感到恐懼，但事先累積知識是非常重要的。如果您是為了修得修士課程而前往日本的話，請好好準備，然後享受讀書之樂。總之，這個國家勤勉是比任何事都來得重要的。
Photo 1: Waseda university campus
Photo 2: Waseda university teaching building view
Peiwei
中國
